• Aantal uren: 24 - 40 uur (wtf 0, - 1,0) zowel fulltime als parttime is mogelijk
• Werkdagen: maandag, dinsdag en donderdag
• Dienstverband: het gaat om een benoeming voor bepaalde tijd met bij goed functioneren uitzicht op een benoeming voor onbepaalde tijd
• Startdatum: 1 augustus 2022 (we stellen het op prijs als de vervanger voor de zomervakantie in de gelegenheid is om met de huidige vakleerkracht mee te lopen om kennis te maken met de kinderen en de school)
• Inschaling: conform CAO PO

• in het bezit is van een ALO diploma
• bij voorkeur in het bezit is van een specialisatie Speciaal Onderwijs
• ervaring heeft in de begeleiding van leerlingen op het gebied van gedragsproblematiek en leerproblemen

Binnen de groepen is er veel niveauverschil op cognitief -, sociaal emotioneel - en motorisch gebied. Het is een echte uitdaging om alle kinderen op hun niveau te kunnen laten deelnemen aan de gymles en daarmee plezier in de gymles te versterken.

Wie ben jij?

• een vakleerkracht met ervaring in het speciaal (basis-) onderwijs
• een vakleerkracht met humor
• je kunt structuur en duidelijkheid bieden en bent in staat heel goed te differentiëren
• je bent een teamspeler die graag met anderen nadenkt over de best passende aanpak voor ieder kind
• je bent gedreven in het vinden van oplossingen om de ontwikkeling van het kind te stimuleren
• je werkt graag samen en durft om hulp te vragen

Leren om te groeien doe je samen!          

De Binnentuin is een ambitieuze SBO-school. Net als regulieren basisscholen werken we aan de kerndoelen volgens de Wet Primair Onderwijs. Wanneer leerlingen bij ons worden aangemeld is er vaak een sterk verminderd gevoel van welbevinden. Op De Binnentuin krijgt ieder kind de ruimte om te groeien. Er is veel aandacht voor de eigenheid van het kind: je mag er zijn zoals je bent.

Wij vinden het belangrijk dat ieder kind met plezier naar school komt. Kinderen leren in een betekenisvolle omgeving respectvol met elkaar om te gaan. Het leren vindt zowel individueel als in een kleine groep plaats. Leren samenwerken en omgaan met zelfstandigheid spelen hierbij een belangrijke rol.

Kinderen leren zelfstandig te worden als zij de ruimte krijgen om keuzes te maken. Deze keuzes kunnen zij maken tijdens zelfstandige werkmomenten, maar ook bij het laten zien van bepaald gedrag. Wij willen kinderen leren om verantwoordelijk te zijn in het maken van verschillende keuzes.

Kijk voor meer informatie over de school op de website: http://www.ksu-debinnentuin.nl/